“二会字”是指需学生“会读”和“会认”的字。
区别于“四会字”:
1、二会字：要求能认读，明白意思，不要求会写、会运用；
2、四会字：要求认识，能读，能写，正确理解字义和运用。
3、一年级上学期对孩子们的要求是以四会字为主。
例：
两条蓝色线条中间的“四、五”是二会字。只要求孩子们能正确认读。
“一、二、三、上”是四会字，要求孩子们正确写出来，笔顺正确，会注拼音，理解字的意思，还能组词造句。
“二会字”是只需学生会读、会认就行了，它是课文后面“识字表”中的生字。
现在有种说法叫二会字，和四会字。二会字只需要学生会读，会用就行，二会字一般指的是课文后面“我会读”里的一些生字。二会字也对应教材中的生字表二，对学生要求没有四会字高。
四会字的要求则高一些。四会字要会读、会认，会写、会默。四会字一般是指在语文课文后面的田字格内。四会字也对应教材中的写字表。
一年级开学，我们已经进入了生字的教学，作为一位多年的语文教师，在这里有必要跟各位家长说一下“二会字”与“四会字”两个专业术语的区别。
二会字：要求能认读，明白意思，不要求会写、会运用；
四会字：要求认识，能读，能写，正确理解字义和运用。
一年级上学期对孩子们的要求是以四会字为主。
例：语文书，两条蓝色线条中间的“四、五”是二会字。只要求孩子们能正确认读。
语文书田字格里的“上”是四会字，要求孩子们正确写出来，笔顺正确，会注拼音，理解字的意思，还能组词造句。
如果有的孩子接受能力强，之前也有汉字学习的基础，可以考虑让他学写二会字（这个课堂上不教，要照顾全班的掌握情况），毕竟从小多认字多写字对他们之后的学习很有帮助！
注：语文书115页的识字表就是二会字；118页的写字表是四会字。家长可根据实际情况，因材施教对孩子进行辅导。返回搜狐，查看更多